過去研究指出，「孩子開始共讀繪本的年紀與頻率，與未來語言能力有關」
其實嬰兒時期就可以開始繪本共讀囉！
這個階段的孩子開始培養手勢動作 / 詞彙的理解、共享式注意力（家長指向某物，孩子會跟著一起看）
一開始對書本的概念比較像是玩具，可能會拿起來摸/丟/咬/撕
此階段圖案簡單的
布書、觸覺摸摸書、拉頁厚書、有聲書
都是不錯的選擇！
reference:
Debaryshe, B. D. (1993). Joint picture-book reading correlates of early oral language skill. Journal of child language, 20(2), 455-461.
Dunst, C. J., Simkus, A., & Hamby, D. W. (2012). Relationship between age of onset and frequency of reading and infants’ and toddlers’ early language and literacy development. Center for Early Literacy Learning, 5(3).